domingo, 4 de outubro de 2009

Brigada Antibullying

  1. Eles formam uma brigada antibullying, com o objetivo de defender vítimas de agressores,oferecendo suporte moral e conselhos sobre como elas devem agir,conversando com os autores da brincadeira sem graça e até mesmo comunicando à diretoria da escola casos mais graves.
    “Penso assim: dê risada com o seu amigo e não dele”, diz uma estudante.Ela foi vítima de bullying quando tinha seis anos.”Sei como é ruim ser zoado e não gosto que fiquem fazendo isso com os outros.”Para ela, a platéia que se forma dentro da classe para rir do bullying só incentiva a atitude."Só tem palhaço porque tem gente que dá risada.”
    Outra estudante diz o seguinte:"Aconselho o aluno vítima de bullying a nunca revidar, a nunca agir de forma violenta."Acho que muitas vezes a conversa com um colega funciona melhor do que a conversa com o diretor da escola ou com os pais dos alunos”,afirma o estudante.
    [...]

    (Folha de S.Paulo,20/06/2005.)


    1-Você acha que quem se omite, também participa do bullying?
    2-Na sua opinião, quando rimos numa situação em que alguém está sendo vítima de bullying, estamos estimulamdo a prática de agressão? Por quê?
    3-Você participaria de uma brigada antibullying? Por quê?
    4-Qual a sua opinião sobre a estratégia sugerida pela estudante para neutralizar os agentes do bullying?

O basta que fere

Edimar, um jovem humilde tímido de Taiúva (SP), foi vítima de seus companheiros de escola durante onze anos.Por ser gordo,chamavam-no de “mongolóide’ e “elefante cor-de-rosa,entre outros apelidos. No dia 27/1/2003,entrou na escola e feriu uma professora, seis alunos e o zelador.Segundo uma das vítimas, que ficou paraplégica, Edimar era um garoto passivo,retraído, com poucos amigos e nunca tinha revidado nem denunciado seus agressores.Na escola, nunca apresentara nenhum comportamento agressivo;era considerado um aluno “normal”.
Fonte: Cleo Fante,op.cit.,p.40

A paz depende de cada um de nós.
Nossas atitudes podem levar alguém à violência.
Somos todos responsáveis.

Evite sofrimentos!

“Saia de perto, para a brincadeira não continuar e você não sofrer”.
A prática do bullying nem sempre é igual para meninos e meninas.
Os garotos são mais explícitos. É comum ver meninos tirando sarro de alguém na frente de todo mundo.”Já a menina é educada para ser mais recatada, discreta.Sendo assim, a estratégia delas é outra”. É isso mesmo! A menina é mais sutil e vai, como se diz,"comendo pelas bordas”. Uma fofoquinha aqui, uma esnobada ali e lá está ela colocando em prática sua maldade.”A princípio, elas são amigas.Mas, quando vai ver, uma garota já está sendo vítima de difamação e exclusão dentro de seu grupo”.
Para esses casos, a melhor solução é trocar de turma. Afinal de contas, você é livre para ser amiga de quem bem entender e não tem nada a ver ficar atrás de meninas que só querem vê-la numa pior, não é mesmo?
Mas, quando o assunto é gozação na frente de todo mundo, como a única saída é ignorar o máximo que puder . Sair de perto, para a brincadeira não continuar e você não sofrer”.
É o que aconselham os especialistas no assunto.

As faces da maldade


• Colocar apelidos
• Ofender
• Zoar
• Excluir
• Isolar
• Ignorar
• Intimidar
• Perseguir
• Assediar
• Aterrorizar
• Amedrontar
• Tiranizar
• Empurrar
• Ferir
• Roubar
• Quebrar pertences
• Gozar
• Encarnar
• Sacanear
• Humilhar
• Fazer sofrer
• Discriminar
• Dominar
• Agredir
• Bater
• Chutar
Observe essa lista: “As faces da maldade".
Em sua turma acontece algum tipo de bullying presente nessa lista? Identifique-os.

Bullying. Não tem a menor graça!

“Só tem palhaço porque tem gente que dá risada”.

Depoimentos
(de alguns alunos)

• “Tem um menino da 3ª série que vive me ameaçando, pedindo dinheiro e lanche.Ele me bateu na saída.Ele me cobrava R$1,00.Um dia ele me bateu na classe e também queria me bater na rua se eu não desse dinheiro a ele”.

• “Minha vida escolar é muito ruim porque os meninos me colocaram um apelido que me deixa magoada.Queria resolver isso, mas não consigo.Finjo que não ligo, mas não adianta nada, de qualquer jeito eles me xingam.Não sei o que fazer, falei para a professora, mas eles continuam assim mesmo...”

• “Minha vida na escola é muito triste porque meus colegas me colocam apelidos de que não gosto.Gostaria que parassem com isso,
não aguento mais tanta humilhação...”

• “Não vou mentir, meus colegas me tratam mal, com violência verbal, porém, quanto mais me tratam mal, mais eu tenho rancor dos meus companheiros de escola.Sou caluniado porque tiro sempre notas boas e, se contar para os professores ou para a direção,eles falam que vão me pegar.Por isso fico quieto.

Você já passou ou está passando por essa situação?

Você já foi alvo de gozação ou viu alguém sendo sacaneado constantemente?

Não era brincadeira.Era o Bullying em ação.

Faça seu comentário a respeito desse assunto.

Bullying: o exercício da intimidação

À menina magricela chamam de “Olívia Palito”;
ao gordinho chamam de “baleia” ou “orca”;
ao outro, que começou a usar óculos,
chamam de “quatro-olhos” ou “nerd”.

Será que não há lugar para o respeito
pelas características e pelos sentimentos de cada um?

Bullyng

Bullying

Sem tradução para o português, bullying é toda agressão feita com a intenção de machucar outra pessoa ou até uma turma inteira.
Mas, pra ser considerado bullying de verdade, também é preciso que essa atitude agressiva se repita uma porção de vezes.
Sabe aquele garoto que fica gozando do colega todo santo dia, fazendo piadinhas infelizes a respeito da orelha de abano do garoto?
Pois essa atitude grosseira, repetitiva,disfarçada de brincadeira,é o tal de bullying.
Mas esse comportamento vai além dos apelidos maldosos.
Ele também é uma característica de quem gosta de ofender,humilhar,discriminar,intimidar,enfim,de quem se diverte fazendo tudo o que faça uma menina(ou o menino) sofrer.

quinta-feira, 1 de outubro de 2009

Quem ama, cuida!

Objetos de material reciclável ( televisão e boneco de tampinhas)

Visita à Feira com alunos da escola.
Participação da Professora de Matemática Graça Cardoso e da Professora de Artes - Haideê

Amostra- objetos de material reciclável

Trabalhos feitos pelos alunos-cartões-papel reciclado

Trabalhos feitos pelos alunos - 6º ano

Organização no palco - Ester, Prof. de Português, Simone, Bibliotecária e alunos do 6º ano

Organização da Feira na Biblioteca

" Melhor é ir além de onde já se foi.
É ser lembrado pelo que fez do que pelo que podia ter feito.
Melhor é estender as mãos em vez de cruzar os braços.
É quando alguém diz para voltar e algo dentro da gente diz para seguir em frente.
Melhor é fazer mais, não por reconhecimento, mas para se reconhecer melhor.
Melhor é toda atitude que resulta em prosperidade.
Melhor é mudar, é transformar, é renovar.
Nós acreditamos nisso. Foi nessa esterança de dias melhores que fizemos este trabalho.
Isso é tecer a paz, pois a paz deve ser construída dia a dia e lutar pela preservação do nosso planeta é o primeiro passo.
Quem ama, cuida!"
Trabalho feito com base na Revista Semeando/2009
Responsável: Ester Alves Magalhães Trindade - Professora de Português
Diretora: Regina Supervisora: Isabel Tupinambá